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世間の関心が高い教育問題ですが、時折着眼点や取材対象が適切でない報道に出会うことがあります。学校にも多岐にわたる詳細な分類があり、学習塾にも多様な個性があります。取材意図に適合した取材対象に当たることが、正確で説得力のある報道に結びつくものと考えます。